Paula Moneo
María Rodríguez
Soy Daniel Peláez,uno de los integrantes de este grupo .
Me he encargado de la confección y elaboración de la línea del tiempo ,en la que se desarrolla la obra “Cielo Abajo”.En esta competencia he extraído las fechas correlativas en las que se desarrolla la acción ,algunas explícitas y otras he deducido del contexto, he tratado de enlazarlas con la realidad histórica paralela.El TIC empleado es un Prezi , y me plantee incluir una última diapositiva con la noticia publicada en el periódico 20 minutos acerca de la decisión del Ayuntamiento de Madrid para el cambio del nombre de las calles franquistas,en atención al desarrollo de la Ley de Memoria Histórica (finalmente hago referencia a ello en mi valoración).
El porqué de ello está en la página 174 del libro , en el 8º párrafo hacia el final dice Dechen, refiriéndose al general Rojo:
“En Madrid, el tuyo , el mío y el de él, nunca ha existido una calle dedicada al hombre que salvó la vida a la ciudad del asalto fascista”.
Por lo demás , buena sintonía en el grupo , colaboración , aprendizaje y en conjunto el fin de este proyecto manejar y conocer “CIELO ABAJO” del autor Fernando Marías.
VALORACIÓN Y OPINIONES
En este apartado es donde los componentes del grupo valoran al trabajo y dan su opinión
Sara Malo de Molina
Daniel Peláez
Mi valoración de este trabajo es que es un tanto difícil a la vez que curioso porque nunca habíamos realizado algo semejante. Nos ha costado un poco realizarlo por la parte de las entrevistas puesto que, Había gente que no se dejaba grabar, otra no sabía responder a las preguntas que les hacíamos, pero sobre todo lo más difícil ha sido poder quedar todos el mismo día. Con esto quiero decir, que este trabajo tiene la parte difícil y la parte fácil. Con este trabajo he aprendido varias cosas que no conocía antes, por ejemplo, he aprendido a entrevistar a desconocidos, he aprendido a manejarme más por Madrid, he aprendido a hablar con mis compañeros a la hora de realizar un trabajo como este y a utilizar herramientas que ni conocía.
Los puntos fuertes son que puedes juntar varias cosas en un mismo sitio y hacer un trabajo mucho más amplio que uno típico. Los puntos débiles son que no sabes manejarlo como otras herramientas conocidas puesto que muchas herramientas eran nuevas. Pienso que se aprende más con un PBL que con un trabajo tradicional porque queda más original y mucho más elaborado. Creo que sí se puede trabajar la lengua con otras herramientas.
Hola, soy Sara Malo de Molina Martinez y voy a realizar mi valoración personal del PBL.
En primer lugar ha sido muy divertido realizar este proyecto , aunque también he de decir que sin organización este trabajo no se puede llevar a cabo.Ha sido un tanto complicado realizarlo , dado que algunas personas del grupo no han trabajado por igual que otras. La parte de las entrevistas ha sido un tanto complicado de grabar , ya que algunas personas no querían participar en nuestro proyecto. Para grabar los videos hemos ido a el centro . Como medio de transporte hemos utilizado el tren. Antes de comenzar este trabajo no sabía muy bien como utilizar algunas herramientas como Photoshop y algunas más. Los puntos fuertes de nuestro trabajo en mi opinón son: el jugo de boom que realizaremos en clase y las entrevistas que por suerte contamos con la colaboración de nuestro profesor de geografía e historia Don Javier Lirón. Quizá como crítica comentaría que nos han faltado cosas que queríamos haber realizado. Pienso , como opinión personal, que se aprende más con un PBL que con un trabajo tradicional . Trabajamos más de esta manera y le ponemos más empeño , que si tuvieramos que hacer trabajos manuales o exámenes.Creo que sí se puede trabajar la lengua con otras herramientas porque hay muchas y en este caso solo hemos utilizado esta y podríamos utilizar muchas más.
Miguel Ángel Cremaes
Marcos Romera
Mi valoración general es que este trabajo es un tanto difícil a la par de curioso porque nunca habíamos realizado algo parecido.Nos ha costado un poco realizarlo por la parte de las entrevistas puesto que, a gente o no se dejaba grabar o no sabía responder a las preguntas que les hacíamos.Con esto quiero decir, que este trabajo tiene la parte difícil y la parte ``fácil``, entre todos lo conseguimos.Con este trabajo he aprendido varias cosas que no conocía antes, por ejemplo, he aprendido a entrevistar a desconocidos, he aprendido a manejarme más por Madrid, y he aprendido a hablar con mis compañeros a la hora de realizar un trabajo como este.
Los puntos fuertes son que puedes juntar varias cosas en mismo sitio y hacer un trabajo mucho más amplio que uno típico. Los puntos débiles son que no sabes manejarlo como otras herramientas conocidas puesto que esta es una herramienta nueva.Considero que se aprende más con un PBL que con un trabajo tradicional porque queda más original y mucho más elaborado.Creo que sí se puede trabajar la lengua con otras herramientas porque hay muchas y en este caso solo hemos utilizado esta y podríamos utilizar muchas más.
Hola soy Miguel Ángel Cremaes, uno de los integrantes de este grupo.
Mi valoración general del PBL es que es un trabajo que al principio piensas que va a ser muy difícil y que te vas a morir haciéndolo pero en realidad cuando le cojes el truco se va haciendo más ameno.
También te ayuda a comunicarse con otros miembros del grupo,además es un trabajo que al final te enseña a utilizar varias aplicaciones que no habías utilizado antes.
Antes desconocía básicamente el proyecto en sí porque el PBL no sabía de qué iba,pero después de hacerlo he aprendido ha hacer una página web!
Los puntos fuertes del proyecto es que al fin y al cabo nos hemos sabido entender como miembros de un grupo.En un PBL se aprende,mas que un trabajo tradicional (depende del trabajo)pero el PBL me ha enseñado muchas cosas como crear una página web.
La lengua sería difícil trabajar con un solo formato porque al final te acabas aburriendo pero de vez en cuando hacer un trabajo como el PBL al final,te acaba enseñando a veces incluso más cosas que el formato de libro y cuaderno a si que si,yo creo que se puede trabajar de distintas formas
En mi opinión personal este proyecto me ha parecido muy buena idea del profesor dado que ha sido capaz de poder juntar en un mismo trabajo todas nuestras capacidades y competencias. En ciertas partes me ha parecido un tanto complicado ya que había determinadas partes en las cuales no nos poniamos de acuerdo o estábamos al límite de arrojarlo todo por la borda pero con la ayuda de todos con nuestros ánimos , nuestros enojos, nuestras risas, nuestros momentos incómodos hemos conseguido salir adelante y sinceramente es una de las cosas que más me ha sorprendido de este plan, el saber que con ayuda y esfuerzo puedes llegar a donde te lo propongas y es lo que me han enseñado mis compañeros. He aprendido a desarrollar bastantes conocimientos de los que carecía al comienzo del proyecto, pero los que más me impresionan han sido el poder tener al alcance herramientas útiles que antes echaba en falta , aprender a manejarme por madrid y muchísimas curiosidades sobre madrid con las que puedo enlazar ciertos acontecimientos que he ido descubriendo. Los puntos más fuertes son la organización y como hemos llevado a cabo el proyecto y los más débiles ha sido a la hora de quedar para realizarlos. Me gustaría realizar más a menudo este tipo de trabajos dado que se desarrollan más habilidades .